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パンデミック下における子どもにとって最適な学校選択

パンデミック下における子どもにとって最適な学校選択

パンデミックは教育システム全体に大きな影響を及ぼしました。このことにより、教育を与え、カリキュラムをさらにより良いものにするために、将来を見通し、教育の在り方を変えることに焦点を当てた新しい教育システムの開発が余儀なくされています。過去2年間は、系統教育と呼ばれる様々な手法を混合させた教育を行ってきました。ハイブリッド学習は、国際的な学術的関連性に沿って、学習の加速・修正を行うことで、カリキュラム開発に関する議論を生み出しました。要するに、学校の教育と学習環境全体が大幅に変化しました。子どもの教育に熱心な保護者は今、世界クラスの施設と国際教育を提供する学校を探しています。国際的に高く評価されている教育、自己開発、社会的つながりの構築だけでなく、食品衛生基準、教師、安心・安全面に対する取り組みをより厳格に吟味し、子どもにとって最適な学校を選ぶことになるでしょう。

子どものために学校選びで何を重視するのか

まず、第一に考えなければならないのは、子どもは一日のより多くの時間を学校で過ごすことになるということです。つまり、保護者は可能な限りあらゆる方法で最善のものを提供する学校を選ぶことがより重要になります。教育内容、教員の質、設備環境、価値観、課外カリキュラムなどの様々なの面から考慮する必要があります。パンデミック下で楽しい学校生活を再開する今、保護者が選ぶ学校が、子どもの成長を妨げない進歩的でかつ包括的な教育システムでなければならないと考えます。子どもの成長の柱となる学校は、しっかりとした確立するシステムを持っている必要があるということを認識する必要があります。

1.母国と国際的なカリキュラムの融合

日々急速なペースで移り変わる世界では、子どもたちがすべての学習を、彼らの母国と価値観に結びつける学問的知識持たなければなりません。母国の教育を考慮しながら個別に用意されたカリキュラムとを設定し、最先端の技術でのアプローチで、より優れた教材を用いての教育提供しなければなりません。子どもの経験を豊かにする体験学習を取り入れ、実感を伴った教育を提供することは、子どもを地球市民にするための第一歩です。

2.家族の核として

子どもが家族の幸せの源泉となるように

子どものために選択した学校は、幼い心に安全で安全な環境を提供するとともに、アプローチが幅広いものでなければならないことが重要です。多くの場合、学校の教師は、単調で子どもとの心と心の絆を築き、育てるということに焦点を当てていない場合があります。そのような場合、子どもたちの心の発達に影響を及ぼし、学校に来ようとする意欲を失う恐れがあります。これに対処するには、教師は家族全体を歓迎し、理解し、子供の心理的、教育的、精神的、文化的ニーズに柔軟な対応をしながら、学校と家族全体を結びつけるのが賢明でなければなりません。

3.世界基準の施設設備

子どものための最善な学校を選択する際の最も重要な要素の1つは、学校が最新の技術を備えているかどうかです。よく選定された教材と施設を持っていることを確認することが大切になります。たとえば、高度なコンピュータラボ、科学ラボ、スポーツ講堂/アリーナ、デジタルライブラリ、デジタル教室を利用することで、従来の学習方法を超えてさらに深い学びをすることができます。リモート教育、対面学習を同時に提供することも可能になります。

4.進歩的な教育

学校は、様々な場所より交流するための国内外の大学、学校、組織とのネットワークを構築し進歩的な学習環境を持っている必要があります。さらに、学校は古来より行われてきた教師からの一歩的な教育、黒板に書かれたことをノート写すだけの教育のサイクルを破る必要があります。新しい教育では、実感を伴った学習方法、郊外学習、体験学習、個別に作成されたカリキュラム、柔軟な学習を通じて、意見の交換をし、新しい洞察力を養う進歩的な教育システムを提供する必要があります。

5.トリオ学習コミュニティ 子ども、親そして教師

トリオ学習とは、3人が一緒に学生の課題と機会について話し合い、自己の考えを見つめ、より学習内容に意識をもたせる学習内容です。これは保護者・教師と子どもの相互作用、特に教育システム全体を変えるために必要であり、パンデミック化でオンライン授業が進む中、より重要になってきます。

6.付加価値を提供する機会

専門家による知識を常に取り入れることは、現在の世界では必須です。したがってゲストからの講義は、新たな価値を提供します。また、最新の技術の進歩、教科書では入手できない可能性のある様々な知識を提供します。また、最新の技術を使用することで、子どもの学習経験は更なる高みの次元に達することができます。

7.課外活動の重要性

これは、学識を得るだけでは子どもの全体的な人格発達に寄与しないことが知られています。したがって、学問と人格の両方の発達は、課外活動とスポーツ開発を通じて学習と同時に発達していかなければなりません。

したがって、教育が従来のものから進化している世界では、子どものためのより良い、学校を選択する前に、よくそれぞれの学校を考慮することが必要です。ユニコスモススクールのエコシステムは、グルガオンの最高のインターナショナルスクールとして上記の各機能を含むようカリキュラムに織り込まれています。国際的な教員が主導する学習プログラムにより、デリー/NCRのベストIBスクールとして本格的に登場しました。ユニコスモスをグルガオン市の真のインターナショナル&ベストスクールとして様々な協会から称賛されています。

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